1.Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся (далее - Правила)
муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного
образования «Станция юных техников» городского округа город Уфа Республики
Башкортостан разработаны в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребёнка,
Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 04.07.2014 «Об
утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию, и организации режима работы образовательных
организаций дополнительного образования детей, Уставом Учреждения.
1.2. Правила регламентируют права и обязанности учащихся Учреждение,
их ответственность, определяют принципы совместной деятельности учащихся и
других участников образовательных отношений.
1.3. Правила определяют основные нормы и правила поведения учащихся в
период обучения в Учреждении: во время занятий, перемен, внеклассных
мероприятий в пределах Учреждения и на его территории, а также в других местах
при проведении мероприятий, связанных с ведением образовательной
деятельности, устанавливают порядок поощрения учащихся и применения мер
дисциплинарного взыскания.
1.4. Цели Правил:
создание нормальной рабочей обстановки, необходимой для
организации учебно-воспитательного процесса;
обеспечение успешного освоения учащимися дополнительных
образовательных программ;
воспитание уважения к личности, ее правам;
развитие культуры поведения и навыков общения.
1.5. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства всех участников учебно-воспитательного процесса.
Применение методов физического и психологического насилия в учреждении
недопустимо.
1.6. Учащийся в общении с педагогами, старшими, родителями,
другими учащимися должен быть вежливым.
В Учреждении и вне его учащиеся ведут себя так, чтобы не уронить свою
честь и достоинство, не запятнать доброе имя Учреждения, уважают его традиции.
1.7. Учащиеся обязаны приходить на занятия опрятно, чисто и аккуратно
одетыми.
1.8. Учащиеся берегут имущество Учреждения, аккуратно относятся как
к своему, так и чужому имуществу.

1.9. Курение в Учреждении является противоправным действием,
строжайшим нарушением правил внутреннего распорядка. Распитие спиртных
напитков, курение в здании и на территории Учреждения, азартные и карточные
игры запрещены.
1.10. В Учреждение нельзя приносить, передавать и применять с любой
целью вредные и опасные для здоровья предметы и вещества, в том числе
спиртные напитки, наркотики, табачные изделия, токсичные вещества и яды.
1.11. Уход учащихся из Учреждения до окончания учебных занятий
осуществляется только с разрешения педагога дополнительного образования.
2. Режим занятий и правила поведения
2.1. Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные
программы в соответствии с Порядком реализации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам.
2.2. Начало занятий в Учреждении в 08.00 ч., их окончание не позднее 20.00
ч. Для учащихся в возрасте 16-18 лет допускается окончание занятий в 21.00 ч.
2.3. Продолжительность занятий детей в Объединениях составляет в учебные
дни - не более 3-х академических часов в день, в выходные и каникулярные дни не более 4 академических часов в день.
2.4. После 30 - 45 минут теоретических занятий организовывается перерыв
длительностью не менее 10 мин.
2.5. Учащиеся приходят в Учреждение за 15 минут до начала занятий,
оставляют в гардеробе верхнюю одежду, надевают сменную обувь.
2.6. Учащиеся входят в учебные кабинеты за 10 минут до начала занятия,
готовят все необходимые учебные принадлежности к предстоящему занятию.
2.7.Учащиеся приходят в Учреждение со сменной обувью.
2.8. Не разрешается нахождение в помещениях Учреждения учащихся в
верхней одежде.
2.9. Правила поведения на занятиях
2.9.1.Во время занятия нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать
товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не
относящимися к занятию делами. Время занятий должно использоваться
учащимися только для учебных целей.
2.9.2.Если учащийся хочет задать педагогу вопрос или ответить на вопрос
педагога дополнительного образования, он поднимает руку.
2.9.3.Выходить из учебного кабинета без разрешения педагога
дополнительного образования запрещается. В случае крайней необходимости
учащийся должен поднять руку и попросить разрешения у педагога.
2.9.4. Только когда педагог объявит об окончании занятий, учащиеся вправе
покинуть учебный кабинет.

2.9.5. Учащиеся, срывающие своими действиями учебный процесс, активно
мешающие проведению занятия, направляются педагогом к дежурному
администратору для проведения соответствующей работы.
2.9.6.Учащимся запрещается:
−
сорить в учебных классах и наносить намеренный ущерб имуществу
Учреждения;
−
пользоваться на занятиях переговорными устройствами записывающей
и воспроизводящей аудио - и видеоаппаратурой, мобильными телефонами,
плеерами, электронными играми;
−
приносить и устанавливать на компьютеры компьютерные игры
(программы);
−
пользоваться Интернетом без разрешения администрации Учреждения.
2.9.7.В случае опоздания на урок учащийся должен постучать в дверь
кабинета, зайти, поздороваться, извиниться за опоздание и попросить разрешения
сесть на место.
2.10. Правила поведения на переменах, до и после занятий
2.10.1.Учащиеся обязаны использовать время перерыва для отдыха.
2.10.2.Во время перерывов (перемен) учащийся обязан:
−
навести чистоту и порядок на своём рабочем месте и выйти из учебного
кабинета;
−
во время перемен, до и после занятий учащийся не должен находиться
в учебных кабинетах, спортивных залах, актовом зале, без
педагога
дополнительного образования.
2.10.3.Учащимся запрещается во время перемен:
−
бегать по лестницам и коридорам вблизи оконных проёмов и в других
местах, не приспособленных для игр;
−
сидеть на подоконниках, открывать окна и стоять у открытых окон.
−
вставать и садиться на перила лестничных ограждений, перемещаться
по лестничным ограждениям;
−
открывать двери пожарных и электрических
щитов, касаться
электропроводов и ламп;
−
нарушать целостность и нормальную работу дверных замков.
−
употреблять непристойные выражения и жесты, кричать шуметь,
мешать отдыхать другим;
−
толкать друг друга, применять физическую силу, бросать различные
предметы;
−
играть в игры, опасные для жизни и здоровья;
−
курить в помещениях и на территории Учреждения;
−
употреблять алкогольные напитки, наркотические средства.
2.11. Правила поведения в гардеробе

2.11.1. Учащиеся сдают верхнюю одежду и уличную обувь в гардероб.
Верхняя одежда должна иметь крепкую петельку – вешалку и опознавательную
метку. Обувь помещается в специальный мешок с ручкой-петелькой. Мешок для
обуви должен быть прочным, не промокающим, подписанным.
2.11.2. В карманах верхней одежды нельзя оставлять деньги, ключи,
проездные билеты и иные ценности; в рукавах – шапки, шарфы, перчатки и
варежки.
2.11.3. На занятиях гардероб не работает. Прием и выдача одежды
осуществляется в соответствии с расписанием занятий и, в порядке исключения, по
распоряжению заместителя директора или дежурного администратора.
2.11.4. В гардеробе по очереди обслуживается только один человек,
размещение одежды нескольких человек на один номерок запрещается. Выдача
одежды в одни руки по нескольким номерам не производится.
2.11.5. В гардеробе нельзя бегать, толкаться, прыгать, шалить, т.к. гардероб
является зоной повышенной опасности.
2.11.6. Одежду сдают и получают в порядке общей очереди, которую нельзя
нарушать.
2.11.7. По окончании всех занятий педагог провожает группу в гардероб и
присутствует при получении учащимися одежды. Контролирует соблюдение
учащимися данных правил.
2.12. Поведение во время проведения внеурочных мероприятий
2.12.1. Перед проведением мероприятий учащиеся обязаны проходить
инструктаж по технике безопасности. В случае выхода учащихся за пределы
Учреждения, факт проведения инструктажа фиксируется в журнале инструктажа
учащихся по охране труда при проведении внеурочных мероприятий.
2.12.2. Следует строго выполнять все указания руководителя при проведении
массовых мероприятий, избегать любых действий, которые могут быть опасны для
собственной жизни и для окружающих.
2.12.3. Учащиеся должны соблюдать дисциплину, следовать установленному
маршруту движения, оставаться в расположении группы, если это определено
руководителем.
2.12.4. Строго соблюдать правила личной гигиены, своевременно сообщать
руководителю группы об ухудшении здоровья или травме.
3. Права учащихся
3.1.Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об
образовании и настоящими Правилами, возникают у лица, принятого на обучение в
Учреждение.
3.2.Учащимся предоставляются академические права на:

3.2.1. Получение общедоступного и бесплатного дополнительного
образования.
3.2.2. Выбор объединения, осуществляющего образовательную деятельность,

формы получения образования.
3.2.3. Предоставление условий для обучения с учётом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья.
3.2.4. Обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в
порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.
3.2.5. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и
здоровья.
3.2.6. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений.
3.2.7. Перевод на обучение по другой образовательной программе.
3.2.8. Ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с
Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебной
документацией, другими документами, регламентирующими организацию и
осуществление образовательной деятельности в Учреждении.
3.2.9.Обжалование нормативных правовых актов Учреждения в
установленном законодательством Российской Федерации порядке.
3.2.10. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной базой Учреждения.
3.2.11. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных
мероприятиях, спортивных мероприятиях и других массовых мероприятиях.
3.2.12. Поощрение за успехи в учебной, общественной, творческой
деятельности.
3.2.13. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в
Учреждении и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном
локальными нормативными актами Учреждения. Привлечение учащихся без их
согласия и несовершеннолетних учащихся без согласия родителей (законных
представителей)
к
труду,
не
предусмотренному
дополнительной
общеобразовательной программой, запрещается.
3.2.14. Создание общественных объединений учащихся в установленном
федеральным законом порядке.
3.2.15. В целях защиты своих прав учащиеся, родители (законные
представители) несовершеннолетних учащихся самостоятельно или через своих
представителей вправе обращаться в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или
об отсутствии конфликта интересов педагогического работника.

3.2.16. Иные академические права, не предусмотренные настоящими
Правилами, устанавливаются Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» и иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации.

4. Обязанности Учащихся
4.1. Добросовестно осваивать дополнительную общеобразовательную
программу, выполнять индивидуальный план, в том числе посещать
предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные
занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять
задания, данные педагогическими работниками в рамках дополнительной
общеобразовательной программы.
4.2. Выполнять требования Устава Учреждения, настоящих правил и иных
локальных нормативных актов Учреждения по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности.
4.3. Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию.
4.4. Уважать честь и достоинство других учащихся и работников
Учреждения, не создавать препятствий для получения образования другими
учащимися.
4.5. Бережно относиться к имуществу Учреждения.
4.6. Иные обязанности учащихся, не предусмотренные настоящим
Правилами устанавливаются Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» и иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации.
5. Ответственность Учащихся
5.1. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства учащихся, педагогических работников.
5.2. Применение методов физического и (или) психического насилия по
отношению к учащимся не допускается.
5.3. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть
применены меры дисциплинарного взыскания. Меры дисциплинарного взыскания
применяются за неисполнение или нарушение Устава Учреждения, настоящих
правил, и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности.
5.4. К учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного
взыскания: замечание, выговор, отчисление. Отчисление учащегося как мера
дисциплинарного взыскания применяется в соответствии с Положением о
переводе, отчислении и восстановлении учащихся.

5.5. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена одна мера
дисциплинарного взыскания.
5.6. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к учащимся с
ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и
различными формами умственной отсталости).
5.7. При выборе меры дисциплинарного взыскания руководство Учреждения
должно учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятель

ства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося, его
психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение педагога-психолога,
педагогического
совета,
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних учащихся Учреждения.
5.8. До применения меры дисциплинарного взыскания руководство
Учреждения должно затребовать от учащегося письменное объяснение. Если по
истечении трех учебных дней указанное объяснение учащегося не представлено, то
составляется соответствующий акт. Отказ или уклонение учащегося от
предоставления им письменного объяснения не является препятствием для
применения меры дисциплинарного взыскания.
5.9.Мера дисциплинарного взыскания применяется не позднее одного месяца
со дня обнаружения проступка, не считая времени отсутствия учащегося, а также
времени, необходимого на учет мнения педагога-психолога, педагогического
совета, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся
Учреждения, но не более семи учебных дней со дня представления директору
Учреждения мотивированного мнения указанных советов и органов в письменной
форме.
5.10.Применение к учащемуся меры дисциплинарного взыскания
оформляется приказом директора Учреждения, который доводится до учащегося,
родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося под
подпись в течение трех учебных дней со дня его издания, не считая времени
отсутствия учащегося в Учреждении. Отказ учащегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетнего учащегося ознакомиться с указанным
приказом под подпись оформляется соответствующим актом.
5.11.Учащийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
учащегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и
их применение к учащемуся.
5.12.Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в Учреждении и подлежит исполнению в сроки,
предусмотренные указанным решением.

5.13.Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке.
5.14.Если в течение года со дня применения меры дисциплинарного
взыскания к учащемуся не будет применена новая мера дисциплинарного
взыскания, то он считается не имеющим меры дисциплинарного взыскания.
5.16.Директор Учреждения до истечения года со дня применения меры
дисциплинарного взыскания имеет право снять ее с учащегося по собственной
инициативе, просьбе самого учащегося, родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего
учащегося,
ходатайству
педагога-психолога,
педагогического сове

та, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся
Учреждения.
5.17. Возмещение ущерба, причиненного имуществу Учреждения
5.17.1. Возместить имущественный вред, причиненный несовершеннолетним,
не достигшим четырнадцати лет (малолетним) ребенком, обязаны родители
(законные представители) несовершеннолетнего учащегося, если не докажут, что
вред возник не по их вине.
5.17.2. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет
самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях.
5.17.3. В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до
восемнадцати лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения
вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его
родителями (законными представителями). Если они не докажут, что вред возник
не по их вине.
5.17.4. Предъявление иска о возмещении ущерба осуществляется
администрацией
Учреждения
родителям
(законным
представителям)
несовершеннолетнего учащегося в письменной форме за виновное причинение
материального ущерба имуществу Учреждения на основании представления
заместителя директора по административно-хозяйственной работе.
6. Меры поощрения
6.1. Учащиеся Учреждения поощряются за успехи в учебной, общественной,
научной деятельности; участие и победу в интеллектуальных, творческих
конкурсах, олимпиадах и спортивных состязаниях; общественно-полезную
деятельность и добровольный труд в интересах Учреждения.
6.2. Применение мер поощрения осуществляется по решению органов
управления Учреждения.
6.3. К учащимся Учреждения могут быть применены следующие виды
поощрений: объявление благодарности, награждение Почетной грамотой,
благодарственным письмом, занесение фамилии учащегося на Доску Почёта

Учреждения, представление учащегося к награждению знаками отличия,
выдвижение кандидатуры учащегося на участие в гранте, награждение
благодарственным письмом родителей (законных представителей) учащихся.
7. Заключительные положения
7.1.Действие настоящих Правил распространяется на всех учащихся
Учреждения, независимо от формы обучения, а также на учащихся других
образовательных учреждений на время пребывания в Учреждении.
7.2.Данные Правила доводятся до сведения учащихся на родительских
собраниях и занятиях в начале учебного года, родителей (законных
представителей)

несовершеннолетних учащихся и вывешиваются на видном месте для
всеобщего ознакомления.
7.3. Настоящие Правила вступают в силу с момента их утверждения, и
действует бессрочно, до замены их новыми Правилами.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)